mayo 27, 2010

La gerencia de tecnología en los sistemas informáticos actuales

Gerenciar el reto de la productividad.

La razón de ser de las empresas es la rentabilidad tanto para el autosostenimiento como la generación de dividendos a los inversionistas, realizar la misión social que es dignificar el trabajo de los empleados y ofrecer un bien o servicio a la sociedad.

Tradicionalmente la cultura de la administración se centraba en disminuir costos, mejorar la utilización de las maquinarias, disminuir el tiempo que cada trabajador utilizaba en desplazamientos propios de sus funciones, establecimiento de rutas para aumentar la productividad, disminución de costos de materias primas, etc.

Con la revolución que está viviendo el mundo actual económicamente debido a la globalización de las telecomunicaciones y la forma como hoy se manejan los negocios, las empresas y la forma de trabajar, la administración de las empresas no puede ser ajena a ello y debe adaptarse para ser cada día más competitiva y por ende más productiva.

Desde la ingeniería informática aunque contiene algunas materias de formación administrativa es difícil adquirir la destreza de un administrador ya que este tiene una formación netamente orientada hacia su área de desempeño pero día a día se implementara cada vez más y se hará necesario desarrollar estas habilidades ya que esta revolución tecnológica ha abierto al ingeniero un nuevo y amplio campo de acción para su área asi como para cualquier otra relacionada o no. 

Dentro de estos cambios sociales, el conocimiento ha recuperado la importancia de otrora permitiendo redescubrir el potencial humano que permite desarrollar tanto la ciencia como la tecnología. 

Una empresa está constituida por tres elementos:
·         Hardware: infraestructura, equipos y maquinaria.
·         Software: procedimientos y métodos.
·         Humanware: recurso humano.

Las teorías administrativas Y y especialmente la Z definen al recurso humano con potencial de crecimiento, habilidades, aptitudes y posibilidades de mejoramiento constante.  El centro de atención de los administradores de empresas es el humanware porque es el único que dentro de la teoría de las restricciones (TOR) no tiene limitaciones para desarrollarse y su capacidad es incalculable. Para incrementar la utilidad del hardware se requiere una alta inversión económica y los recursos son limitados. El mejoramiento del software necesita humanware con aptitud y conocimiento; por lo tanto el humanware se debe seleccionar adecuadamente, capacitar constantemente y remunerar bien.

Los gerentes día a día se concientizan de la necesidad de administrar adecuadamente el capital humano que es el que permite que la productividad de la empresa mejore, las prácticas administrativas actuales incluyen la participación de los empleados especialmente de los sectores productivos de la empresa que son los que son los cimientos de la empresa.

El gerente no sólo requiere tener conocimientos para administrar adecuadamente el capital económico reinvertirlo en la empresa, administrar el hardware eficientemente, mejorar el software empleado y administrar el humanware, debe tener practicas éticas que permitan a la empresa competir sanamente dentro del entorno y distribuir equitativamente sus ganancias entre los accionistas y los empleados de la empresa, también se requiere que sea un líder humano que tenga presente que su personal es su recurso más valioso.

Una actividad importante del gerente es evaluar el nivel de moral de los empleados que se crea una vez que sus necesidades básicas se encuentran satisfechas y se genera una sensación de confort; este se mide mediante indicadores de enfermedad, absentismo, deserción, quejas, reclamos y otros medidores de descontento.
Es necesario que dentro la administración se permita que el empleado tenga sus necesidades básicas cubiertas, se generen espacios y actividades para satisfacerlas, se creen incentivos como prestamos para educación, permiso para hacer estudios superiores, días libres por rendimiento o productividad en el trabajo, bonos de premios, reconocimientos, etc.

Debe haber un compromiso real, generar estrategias que permitan que el nivel de satisfacción de los empleados se mantenga alto porque de esa manera se incrementa la productividad, la calidad y la eficiencia. La gerencia debe tener métodos para evaluar el retorno de la inversión que se realiza en el capital humano de la empresa.  Es importante que se establezca una planeación para aumentar la productividad, se realice seguimiento y una vez alcanzada la meta inicial se establezca otra nueva para que no se pierda el trabajo realizado hasta el momento, ya que el recurso humano debe estar en continuo desarrollo.

Es importante que los gerentes de nuestras empresas cambien su forma de pensar e implementen estrategias que les permita hacerse más competitivos, productivos, asertivos en la administración de sus recursos para que sus empresas superen la crisis económica de la globalización.

mayo 04, 2010

Tecnología de la Información y Comunicaciones TIC y su impacto en la educación a distancia

El impacto que ha tenido la masificación de los medios de comunicación, especialmente el Internet en la forma como se vive, como se trabaja y como se estudia ha sido asombrosa e imparable. Quizá en un inicio el Internet no se vislumbraba con los alcances que hoy día tiene y este cambio drástico que ha sufrido nuestro mundo gracias a él y a la utilización de este en nuestra vida cotidiana ha permitido que se adentre en el campo de la educación porque permite la transmisión de información y comunicación de una manera rápida y eficiente.

La educación a distancia ha utilizado medios informáticos y de telecomunicaciones manteniendo su modelo educativo donde no se requiere la presencia del estudiante y se requiere una disposición de tiempo para realizar las actividades que el docente requiere y se ha convertido en educación virtual.

El reto de la educación virtual es cómo usar el espacio educativo apoyado en lo tecnológico, para favorecer la creación de nuevo saber a partir del que el estudiante ya posee.

El entorno de aprendizaje virtual es un programa informático interactivo de carácter pedagógico de comunicación integrada. Los entornos de aprendizaje virtuales surgen de la aplicación de la practica pedagógica usando las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones.

Los ambientes de aprendizaje se crean teniendo en cuenta sus aspectos primordiales que son el espacio, el estudiante, el asesor, los contenidos educativos con su metodología didáctica y los medios tecnológicos de manera que existan condiciones pedagógicas y contextuales óptimas donde se promueva el conocimiento y la interacción entre sus miembros y constituir una "sociedad del conocimiento".

La interactividad facilita la comunicación desapareciendo limitaciones temporales y espaciales. En los sistemas educativos las computadoras son una herramienta para que los estudiantes adquieran conocimientos informáticos, complementen contenidos curriculares y son el medio de interacción social.

La utilización de medios tecnológicos requiere hacer uso de un nuevo término alfabetización tecnológica que hace referencia a desarrollar habilidades para interactuar con las nuevas tecnologías, de su marco conceptual y de su apropiación en el uso cotidiano de estas.

La utilización de redes de aprendizaje genera un nueva perspectiva del aprendizaje donde otros estudiantes pueden ayudar a construir el conocimiento. El uso de las TIC´s como herramienta educativa es el medio para despertar el interés, mantener la motivación y la participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje permitiendo crear diferentes estilos de aprendizaje donde la función del profesor es como viene siendo desde hace años de guía para ayudar al estudiante en la construcción del conocimiento.

Internet informa, pero no transforma. Es la búsqueda del hombre por construir el conocimiento que le permite entrelazar la información, estructurarla y darle sentido. El aprendizaje soportado con las nuevas tecnologías; el diseño conceptual para introducir estas tecnologías al servicio de la educación es una tarea primordialmente pedagógico-comunicacional porque su sustento es la comunicación y la manera como esta permite que el mensaje sea recibido por el receptor, también es conveniente analizar desde el punto de vista funcional si la información es half duplex o full duplex.

La Educación a Distancia:
  • Rompe los límites de la clase tradicional.
  • Revaloriza en gran medida el texto escrito y la destreza mental y operativa en los procedimientos
  • de tratamiento de la información.
  • Convierte a los usuarios en creadores y consumidores de información.
  • Desarrolla actividades colaborativas de enseñanza-aprendizaje entre instituciones y otros actores
  • externos incluyendo los de carácter internacional.
  • Requiere realizar adecuaciones o cambios metodológicos, sin dejar de lado la evaluación.
  • Promueve criterios y genera habilidades para la discriminación de la información encontrada la cual puede ser muy variada, contradictoria, inadecuada e incluso incomprensible.
  • Revaloriza el papel de los docentes como orientadores y mediadores.
  • Actualiza las destrezas de los docentes para trabajar en situaciones en que las desigualdades pueden ser muy notorias.


abril 26, 2010

CADENA DE SUMINISTRO (SCM)


ADMINISTRACIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO (SCM)


En el mundo actual donde día a día cambian las necesidades de los clientes y se crean nuevos productos para satisfacerlas; el cliente se ha convertido en el eje central de las empresas, los departamentos comerciales son los más importantes, día a día se crean especialistas en técnicas de ventas, relaciones interpersonales, servicio al cliente, etc.


La competencia y la exigencia del cliente actual hace necesaria la eficiencia y eficacia de las empresas, para ofrecerle al cliente lo que está buscando al mejor en el mercado con la calidad que necesita, para ello es necesario estar en continuo contacto con él para conocer sus necesidades, requerimientos y nivel de satisfacción.


Los objetivos de la cadena de suministro son:

  • Dar un excelente servicio al cliente, ofreciendo el producto de la forma en que este lo requiere, en el lugar exacto donde lo indica y en el momento en que lo necesita.
  • Reducir los costos y los tiempos en toda la cadena de valor del producto
  • Reducir el inventario
  • Responder en forma rápida a los cambios en las demandas de los clientes.


Para cumplir estos objetivos dentro del sistema de Administración de la cadena de suministro se incluyen las siguientes aplicaciones:


  • Decisiones relacionadas con procesos internos de una organización: que contribuyen a coordinar, programar y sincronizar pedidos, planear requerimientos de materiales, planeación de tiempos.
  • Decisiones relacionadas con la selección de proveedores: la selección de los proveedores debe ser minuciosa basada en el compromiso y la confianza, además de suplir las necesidades de calidad, costo y tiempo de entrega, debe ser una relación sinérgica donde cada uno conozca de antemano las necesidades del otro para poderla satisfacer eficientemente, por ello los proveedores conocerán los pronósticos de ventas de la empresa para tener la materia prima disponible con anticipación.
  • Decisiones relacionadas con las entregas hasta el último consumidor: la elección de los canales de distribución es necesario planearla correctamente para que el cliente tenga disponibilidad del producto, tener en cuenta el tiempo de entrega y el costo de transporte.


La cadena de suministro incluye a todos los participantes en la cadena de producción desde proveedores, distribuidores, minoristas y el cliente, permite hacer eficiente el proceso de producción y/o venta porque ya no se requerirá un nivel elevado de inventarios, se manejan pronósticos de ventas y basados en ellos se hacen los pedidos a los proveedores y se planea la distribución de los productos.


  • El sistema de cumplimiento de órdenes permite verificar la calidad de los productos, los tiempos de entrega y precios.
  • El sistema de calendarización de órdenes y entregas permite que la logística y la fabricación estén coordinadas.
  • El sistema de Planeación de la demanda con un pronóstico de ventas adecuado es posible efectuar toda la planeación necesaria para satisfacerla eficientemente, pero es necesario que esta información esté disponible para toda la cadena de suministro.
  • El sistema de Planeación de transportación y distribución es una herramienta para minimizar los problemas en el tiempo de entrega de las materias primas y producto terminado. Es necesario tener en cuenta posibles factores que afecten estos tiempos, para ello es importante seleccionar varios canales de distribución para de esta manera poder suplir estas incidencias en caso que ocurran.


Los beneficios redundan en disminución de costes por inventarios mínimos; mejoramiento de la percepción del cliente de la empresa como una empresa con buen servicio al cliente, eficiente, eficaz facilitando su fidelización; ciclos de producción cortos con flujos de efectivos más rápidos; flexibilidad de la empresa para mejorar el producto puesto que se está en constante observación de las ventas y es más fácil modificarlo para adaptarlo a las nuevas tendencias y mayor eficiencia del capital humano puesto que los empleados se van a dedicar a labores más trascendentales para los objetivos de la empresa y tendrán más tiempo libre para dedicar a otras actividades o proyectos.


Para que todo el sistema funcione eficazmente es necesario que se seleccionen eficazmente los proveedores, transportistas y canales de distribución que son los agentes externos de la empresa y mantener excelentes relaciones con ellos puesto que son quienes nos facilitan nuestro trabajo como empresa.


Esta planeación tan exhaustiva permite que la empresa ahorre tiempo, dinero, personal y maneje eficientemente el tiempo de sus ejecutivos y personal encargado de bodega, compras, ejecutivos y dediquen más tiempo a labores más importantes que la mera supervisión de entregas, despachos, compras, pedidos, etc.


En este momento gracias a todos los avances en comunicaciones es posible tener un sistema como este funcionando automatizado y consultarlo a través de internet. Día a día este tipo de sistemas de administración se harán más necesarios para el funcionamiento de las empresas.


Modelos estratégicos de cadena de valor

CADENA DE VALOR

Concepto de cadena de valor

Según M. E. PORTER, "es una forma de examinar todas las actividades que una empresa lleva a cabo, así como sus interacciones. Esta desagregación de la empresa en sus actividades estratégicas relevantes permite comprender el comportamiento de los costes y las fuentes de diferenciación existentes y potenciales. La ventaja competitiva para la empresa proviene de llevar a cabo esas actividades importantes desde el punto de vista estratégico más barato o mejor que sus competidores"

Se crea cuándo las empresas tienen una visión compartida y metas comunes, se forma para cumplir objetivos específicos de mercado con el fin de satisfacer las necesidades de los consumidores. Esto permite tomar decisiones en conjunto como así también compartir los riesgos y beneficios. También permite realizar una inteligencia cooperativa: estructura de costos, marketing e información organizacional que se comparten para aumentar la ganancia y competitividad de la cadena del valor.

Cómo se estructuran las cadenas de valor

Son asociaciones planeadas por un grupo de empresas que emprende actividades que ellos no podrían por sí mismos. Puntos clave para construir una cadena de valor exitosa:

  • Establecer objetivos comunes
  • Manejar los flujos de información
  • Evaluación del desempeño
  • La existencia de beneficios palpables para todos los implicados
  • Construir confianza y establecer relaciones de trabajo cooperativas.

En las experiencias de “joint ventures”, una de las causas principales del fracaso es que los objetivos de los socios son incompatibles; lo mismo se aplica a una cadena de valor y los problemas subyacentes provienen de este punto.

Características y beneficios de la cadena de valor

Los Factores que impulsan a la formación de Cadenas de Valor:

  • Seguridad
  • La calidad del producto
  • La innovación y la diferenciación de productos.
  • Disminuir “Sistemas” de Costos
  • Desarrollo de nuevos mercados

La cadena de valor es una herramienta para dar una mejor respuesta al aumento de la dinámica de los mercados, pero no debe ser un fin en sí misma. El punto de partida consiste en identificar nuevas formas de trabajo. Cuando crece en escala e importancia también aumenta la interdependencia entre los participantes (paradoja del poder); son propensas a formarse cuando un sector o industria se encuentra en crisis; un sector satisfecho es un pobre candidato para la acción.

El éxito depende de la presencia de un líder que tenga la visión, la voluntad y la perseverancia. La administración calificada de la cadena de valor por una tercera parte puede mejorar enormemente un inicio exitoso, jugando un rol vital en facilitar el manejo de conflictos y la comunicación entre las partes.

El desarrollo de cadenas de valor efectivas toma mucho tiempo, debiendo pasar por las siguientes etapas:

  • Construir confianza alrededor de un objetivo común.
  • Desarrollar nueva información y análisis de sistemas
  • Desarrollar un proyecto piloto para medir y testear nuevos enfoques
  • Definir nuevas relaciones de negocios basadas en la experiencia del trabajo y nueva información.

Sistema de valor

Toda organización tiene relaciones con otras organizaciones formando un ecosistema. Cada miembro del ecosistema tiene su cadena de valor. El conjunto de cadenas de valor de los miembros de un ecosistema forma el sistema de valor, que está conformado por:

  • Cadena de valor de los proveedores
  • Cadena de valor de otras unidades del negocio
  • Cadena de valor de los canales de distribución
  • Cadena de valor de los clientes.

Elementos básicos de la cadena de valor

Una cadena de valor genérica está constituida por tres elementos básicos:

  • Las Actividades Primarias son aquellas que tienen que ver con el desarrollo del producto, su producción, las de logística y comercialización y los servicios de post-venta.
  • Las Actividades de Soporte a las actividades primarias.
  • El Margen o utilidad.

Analizando su cadena de valor completa y a detalle, una compañía puede determinar la manera en que puede mejorar cada una de estas actividades y funciones para incrementar el valor agregado en el producto o servicio que se entrega al cliente. Así también, se pueden identificar sistemas para mejorar cada una de estas actividades. En este caso, se está haciendo un análisis de la cadena de valor para descubrir sistemas estratégicos con enfoque hacia la operación del negocio y producto.

Sistemas de información y cadena de valor

Un sistema de diseño de productos por computadora ya que apoya a la función de operaciones (producción), un sistema que permita evaluar las rutas óptimas para distribución de producto terminado a los diferentes centros de distribución apoya a la función de logística externa.

Se pueden aplicar sistemas para lograr una coordinación efectiva entre los miembros de un sistema de valor, con ello también se generará un impacto estratégico. Un análisis del sistema de valor es útil para descubrir sistemas estratégicos hacia el exterior, enfocados tanto al cliente como a proveedores. Se podría tener un sistema de inventario conectado directamente al sistema de ventas del proveedor, de tal manera que cuando se llegue al punto de reorden automáticamente se genere el pedido con el proveedor.

Conclusión

En la economía actual globalizada se requiere que la estructura de negocios cambie radicalmente para que las empresas sobrevivan a las crisis económicas, una de las formas de hacerlo es realizar alianzas estratégicas, formando parte de una cadena de valor donde se creen objetivos conjuntos que se evalúen periódicamente, donde se comparta información entre sus miembros y experiencias para facilitar el logro de los objetivos; con los medios tecnológicos que actualmente existe se pueden implementar sistemas de información para facilitar el manejo de dichos datos, para que las empresas pertenecientes no requieran solicitar informes de retroalimentación y se puedan suplir las necesidades cambiantes de los clientes actuales y de ésta manera mantenerse actualizado dentro del mercado evitando pérdidas irremediables financieras.

Fuentes Bibliográficas

La cadena de valor y la ventaja competitiva. http://www.fing.edu.uy/iimpi/academica/grado/adminop/Teorico/AO_8porter2.pdf

North Douglass C. (1993): Instituciones, cambio institucional y desempeño económico. (Ed.Original: Institutions, Institutional Change anr Economic Performance.1990). Edición en Español ed. Fondo de Cultura Económica, S.A. de C.V.